新课程·小学2017，Issue(12) ：56.

引导小学生作文的教学方法研究

尹丽
新课程·小学2017，Issue(12) ：56.
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引导小学生作文的教学方法研究

尹丽1
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作者信息

  • 1. 安徽省涡阳县城西学区尹沟小学
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摘要

内容具体而充实,条理清晰,是撰写好一篇文章的根本,也是小学教师在小学生作文练习中的基本追求.通过长期的教学经验总结,阐述了指导学生开展写作的教学方法,希冀能给教育工作者提供帮助及参考.

关键词

基本功/读写结合/习作前引/批改和讲评

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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