新课程·小学2017，Issue(12) ：59.

数学课就应该有数学味

娄和忠
新课程·小学2017，Issue(12) ：59.
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数学课就应该有数学味

娄和忠1
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作者信息

  • 1. 山东省淄博市张店区沣水镇第一小学
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摘要

教师的舞台在课堂,一节数学课后留给学生的除了知识还有什么?这是每一位数学老师需要思考的问题.好的数学课堂应该是带给学生数学思维和技能的提升,在动手操作中体验数学课堂的数学味.

关键词

自主探究/合作交流/数学味

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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