新课程·小学2017，Issue(12) ：60.

新课程背景下小学数学生本课堂的构建探究

陈风书
新课程·小学2017，Issue(12) ：60.
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新课程背景下小学数学生本课堂的构建探究

陈风书1
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作者信息

  • 1. 江西省上饶市万年县苏桥中心小学
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摘要

构建生本课堂是新课程背景下的必然趋势,其核心内容是调动学生的主观能动性,以学生为教学的主体,从而促进学生全面进步.所以小学数学应当提倡学生自主学习,让学生多角度多层次地思考问题,教师负责引导学生,让学生自主动手,从而培养学生自主分析问题和解决问题的能力.

关键词

生本课堂/新课程/小学数学/自主

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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