新课程·小学2017，Issue(12) ：71.

新课改下小学数学学科核心素养的培养策略探究

张美平
新课程·小学2017，Issue(12) ：71.
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新课改下小学数学学科核心素养的培养策略探究

张美平1
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  • 1. 山西省忻州市第二实验小学
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摘要

小学数学教学的根本,就是培养学生的核心素养.在素质教育理念下,需要教师不断改革和创新传统的课堂教学模式,积极创设培养学生核心素养的教学情境.营造宽松的学校氛围,鼓励学生的求异思维,并在整个教学活动中贯穿对学生核心素养的培养.对小学数学教学中如何培养学生的核心素养进行探讨,希望能为真正提升小学生的综合素质提供参考,以高效开展小数数学教学活动.

关键词

核心素养/小学数学/策略

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量5
参考文献量5
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