新课程·小学2017，Issue(12) ：74.

小学低段数学教学活动中对学生数学素养的培养策略研究

郑柳清
新课程·小学2017，Issue(12) ：74.
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小学低段数学教学活动中对学生数学素养的培养策略研究

郑柳清1
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作者信息

  • 1. 江西省上饶市实验小学
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摘要

新课程改革之后,学校教学重在培养学生的学科核心素养.主要阐述了小学低段数学教学活动中对学生数学素养的培养策略,旨在提高小学数学课堂教学质量,培养小学生独立思考的学习能力,提高其数学实践探究能力,进而培养小学生的数学素养,促进小学生的数学学习.

关键词

小学低段/数学教学/数学素养/策略

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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