新课程·小学2017，Issue(12) ：75.

提高小学数学教学质量的有效途径

马荣辉
新课程·小学2017，Issue(12) ：75.
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提高小学数学教学质量的有效途径

马荣辉1
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作者信息

  • 1. 广西南宁市武鸣区马头镇中心学校
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摘要

在小学教育中小学数学占据着极为重要的位置,可以使学生的能力和素质得到有效提高,同时还能对学生的各种思维进行锻炼.由此可见,小学数学教学具有十分重要的作用.但是,现阶段的小学数学教学质量较低,急需得到提高,对此,小学数学教师必须积极更新教学观念,对教学方式予以改变,使教学质量得到有效提高.

关键词

小学数学/教学质量/兴趣

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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