新课程·小学2017，Issue(12) ：86.

立足根本,助力课堂

陈强
新课程·小学2017，Issue(12) ：86.
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立足根本,助力课堂

陈强1
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作者信息

  • 1. 广东省深圳市龙华区博恒中英学校
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摘要

为推进学校课堂教学改革,促进教师专业发展,龙华新区公共事业局组织新区公民办学校54名数学科组长在南京进行了为期一周的学习培训.本次培训提高了教师的课堂教学能力,促进了学校教学水平的整体提升.

关键词

课堂教学/立足根本/教学设计

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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