新课程·小学2017，Issue(12) ：128.

基础为本,能力为要——小学数学立足基础谋求运用能力

朴顺姬
新课程·小学2017，Issue(12) ：128.
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基础为本,能力为要——小学数学立足基础谋求运用能力

朴顺姬1
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作者信息

  • 1. 辽宁省本溪市桓仁满族自治县朝鲜族学校
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摘要

学习知识的目的就是用知识来解决实际问题.小学阶段是学生系统地学习数学知识的初级阶段,小学数学与生活实践也有着非常紧密的联系.所以,小学数学教学要注意摆脱机械的题海战术,要能启发学生结合实际应用来学习、思考和实践.

关键词

小学数学/应用能力/实践

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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