新课程·小学2017，Issue(12) ：134.

利用乡土资源丰富美术课堂

王雪松
新课程·小学2017，Issue(12) ：134.
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利用乡土资源丰富美术课堂

王雪松1
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作者信息

  • 1. 辽宁省大连市普兰店区乐甲满族乡中心小学
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摘要

小学美术教学能够提升学生的艺术感知力、审美能力和鉴赏能力.在素质教育不断发展的今天,教学改革的进行,对小学美术教学也开始进行全新审视,使用本土资源进行美术教学能够凸显出地方的艺术特点,还能够让学生感受到周围事物的美好.小学生正在成长的最初阶段,因此在这一过程中教师需要挖掘出更多的乡土资源,不断提升美术教育的效益.

关键词

乡土资源/美术素养/美术课堂

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量3
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