新课程·小学2017，Issue(12) ：141.

巧用多媒体,培养朗读能力

邓恺
新课程·小学2017，Issue(12) ：141.
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巧用多媒体,培养朗读能力

邓恺1
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作者信息

  • 1. 广东省梅州市丰顺县汤坑镇第一中心小学
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摘要

朗读是语文教学中极其重要的一环.为了激发学生的朗读兴趣,培养学生的朗读能力,在教学中,充分发挥多媒体教学手段的优势,创设情境调动学生的情绪,观看动画帮助学生快速进入角色体验情感,现场录音激励学生主动朗读,品尝成功的快乐,收到了良好的效果.

关键词

多媒体/朗读/兴趣

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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