新课程·小学2017，Issue(12) ：180.

关于小学语文互动生成模式的探究

俞美容
新课程·小学2017，Issue(12) ：180.
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关于小学语文互动生成模式的探究

俞美容1
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作者信息

  • 1. 江西省婺源县紫阳一小
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摘要

互动生成教学模式是以新课程理念为指导的教学模式,是终身教育思想和传统的构建主义理论与我国中小学当前的教学实际相结合的产物.互动式教学模式能够有效促进师生之间的沟通和交流,相比较于传统的灌输式教学来说,有效避免了枯燥乏味的任务式教材讲解,让学生变被动为主动,让教师变操控为指导,充分发挥学生学习的积极主动性,能够有效改善学生的学习习惯、学习能力和学习效果.

关键词

小学语文/互动式/教学模式/操作/探究

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量3
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