新课程·小学2017，Issue(12) ：182.

论小学语文的开放式教学

郑桂菊
新课程·小学2017，Issue(12) ：182.
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论小学语文的开放式教学

郑桂菊1
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作者信息

  • 1. 吉林省梅河口市海龙中心校
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摘要

开放式教学源于1969年科恩提出并创建的人本主义的教学理论模型,人本主义的教学理论模型一共包含有两大块内容:一是课堂讨论模型,二是开放课堂模型.他所提出的这些模型都表达了学习者自主学习的重要性,教师只是学生领进门的引路者.在日常的教学过程中,语文教师也不能过多地干预、参与孩子们的学习,只有让他们真正意识到自主学习对于他们的意义,教师才算是助力成功.当开放式教学遇到小学语文,一定能够擦出不一样的火花.

关键词

自主性/探究性/综合性/开放性

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
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