新课程·小学2017，Issue(12) ：186.

论小学古诗情境教学

潘凤丽
新课程·小学2017，Issue(12) ：186.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

论小学古诗情境教学

潘凤丽1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山东省日照市第二实验小学
  • 折叠

摘要

作为中华民族传统文化的重要组成部分,古诗是当前小学语文课堂的教学重点之一.古诗能够培养小学生的人文情怀,促进其审美能力的提升.从小学古诗教学的必要性出发,进而阐述了情境教学法在小学古诗教学中应用的策略,促进情境教学法在小学语文课堂教学中的发展.

关键词

情境教学/小学古诗/含义

引用本文复制引用

出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
段落导航相关论文