新课程·小学2017，Issue(12) ：187.

数字故事在小学语文教学中的应用探析

薛晶莹
新课程·小学2017，Issue(12) ：187.
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数字故事在小学语文教学中的应用探析

薛晶莹1
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作者信息

  • 1. 河北省保定市易县东罗中心小学
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摘要

数字故事是一种新型的教学理念,主要指利用数字化的方式表达故事,合理利用图像、声音、文字、动画等多媒体元素,借助多媒体平台,创造可视化故事,给予学生视觉刺激与听觉刺激,通过感官刺激,使学生对知识内容产生深刻的印象,意识到故事的趣味性,以便产生学习的兴趣,达到理想的语文教学效果.由此可见,研究数字故事在小学语文教学中的应用具有重要的现实意义,具有重要的价值.

关键词

数字故事/小学语文/应用

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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