新课程·小学2017，Issue(12) ：197.

Phonics融入小学英语词汇教学的研究

邝健云
新课程·小学2017，Issue(12) ：197.
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Phonics融入小学英语词汇教学的研究

邝健云1
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  • 1. 广州市海珠区江海小学
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摘要

英语词汇学习对于孩子来说是一个难点,也是学习外语遇到的一个主要的问题."Phonics"教学正是运用学生掌握的汉语拼音学习英语的一种方法,引导孩子学习字母音和形的对应关系,将枯燥乏味的死记硬背式学习,变成有意义的主动学习.研究小学英语词汇教学中运用Phonics这种方法对于小学学习英语词汇具有重要意义.

关键词

Phonics/小学英语/词汇教学

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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