新课程·小学2017，Issue(12) ：216.

简述小学数学分层异步教学的实施策略

胡欣
新课程·小学2017，Issue(12) ：216.
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简述小学数学分层异步教学的实施策略

胡欣1
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作者信息

  • 1. 江西南昌县塔城乡中心小学
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摘要

随着教育事业的不断改革,教学理论也有了新的突破,新的教学观念和教学方式被引进课堂,逐渐取代了传统的教学模式.新的教学理念不仅调动了学生的积极性,同时也增加了学生的学习兴趣,提高了学生整体的学习水平.在小学数学中,分层异步教学的应用,为数学教学增添了色彩,成为一种新的教学模式.针对小学数学分层异步教学在现今教学中的作用,阐述了在教学过程中的实施策略,以期促进整体教育事业的发展.

关键词

小学数学/分层异步教学/实施策略

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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