新课程·小学2017，Issue(12) ：222.

小学数学小组合作学习方法探析

曾文有
新课程·小学2017，Issue(12) ：222.
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小学数学小组合作学习方法探析

曾文有1
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作者信息

  • 1. 江西省余江县韬奋学校
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摘要

小学数学是小学阶段的基础学科,也是重要课程.在数学教学中采用合作学习的方法,对学生综合素养、理解能力的提升具有重要影响.对此,还需要教师不断创新教学方法,将合作学习融入课堂教学中,以提升课堂效率.

关键词

合作学习/小学数学/应用分析

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量4
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