国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2017,
Issue
(12) :
247.
核心素养下农村小学高年级作文能力的培养
揭旭赵
新课程·小学
2017,
Issue
(12) :
247.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
核心素养下农村小学高年级作文能力的培养
揭旭赵
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
广东省梅州市梅江区城北镇中心小学
折叠
摘要
"核心素养"一词已经成为素质教育改革进程中最重要的教学方向,农村地区的小学语文教师也应将培养小学生的核心素养视为己任,以促进学生的全面发展为目标,综合提升小学生的语文能力、语文知识、学习品质、审美情趣等多方面的发展,使其养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法.但是,高年级小学生语文习作能力水平的低下却严重阻碍了这一教学目标的实现.结合教学经验来讨论农村地区高年级小学语文作文教学应如何落实核心素养这一教学任务.
关键词
小学语文
/
核心素养
/
作文教学
/
能力提升
引用本文
复制引用
出版年
2017
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
被引量
4
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果