新课程·小学2017,Issue(12) :251.

小学语文阅读教学与学生阅读能力培养

焦大庆
新课程·小学2017,Issue(12) :251.

小学语文阅读教学与学生阅读能力培养

焦大庆1
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作者信息

  • 1. 吉林省长春市九台区城子街镇六台中心学校
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摘要

在小学语文教学中,阅读教学一直都是重点和难点,它对于培养学生课内外阅读的能力、提升他们的理解能力有积极的促进作用,也可以全面提高学生的语文素养.在小学生的阅读能力培养方面,需要从更加全面的角度来进行思考,不能追求急速的效果,应该遵循学生的认知规律和兴趣特点、性格特点,寻找有针对性的、科学的、有效的教学模式,促进阅读能力的提升.主要探讨了小学语文教学中阅读教学和学生阅读能力培养的相关内容,从而为一线的教学工作提供参考.

关键词

小学语文/阅读教学/阅读能力/培养

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
被引量1
参考文献量1
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