新课程·小学2017，Issue(12) ：269.

小学数学教学中培养学生发现和解决问题能力的实践探究

冯洋
新课程·小学2017，Issue(12) ：269.
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小学数学教学中培养学生发现和解决问题能力的实践探究

冯洋1
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作者信息

  • 1. 广东省深圳市龙岗区布吉文景小学
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摘要

问题是引导我们不断思考、不断探索的"导火线",小学阶段是学生思维发展的萌芽阶段,也是培养学生问题思维的关键时期,但是由于我国传统教学模式的限制,目前在小学数学课堂教学中,学生的问题思维逐渐薄弱.基于此,从问题思维的重要性出发,结合教学实例探究小学数学教学中培养学生发现和解决问题能力的实践途径.

关键词

小学数学/发现问题/解决问题/实践途径

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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