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新课程·小学
2017,
Issue
(12) :
272.
小学科学教学中学生探究能力培养浅析
耿玉平
新课程·小学
2017,
Issue
(12) :
272.
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小学科学教学中学生探究能力培养浅析
耿玉平
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作者信息
1.
河北省唐山市裕华道第一小学
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摘要
培养学生的科学探究能力是小学科学教学的基本目标之一.培养学生的科学探究能力必须以适度拓展课堂教学内容为中心,以丰富多彩的课堂教学活动为载体,以多元有效的评价策略为推手.在借鉴相关理论研究成果的基础上,结合自身教学实际,浅显论述小学科学教学过程中培养学生探究能力的一些策略.
关键词
小学科学
/
学生
/
探究能力
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出版年
2017
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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1
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