新课程·小学2017，Issue(12) ：295.

小学英语课堂教学中的过渡环节研究

张洪超
新课程·小学2017，Issue(12) ：295.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学英语课堂教学中的过渡环节研究

张洪超1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山东省临沂第二十一中学
  • 折叠

摘要

随着当前新课程改革的进一步深入,英语教育已受到普遍关注和重视,英语课堂教学正稳步进行改革.课堂是师生共同体验生命历程的场所,课堂教学中的教师和学生都是活生生的生命个体.如何引导学生更好地投入到学习活动中来是搞好教学的关键.因此,教师在课堂教学中应灵活多变地把教学过渡环节处理好.

关键词

小学英语/课堂教学/过渡环节

引用本文复制引用

出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
段落导航相关论文