新课程·小学2017，Issue(12) ：313.

谈小学班主任班级管理工作的困境和突破

林小红
新课程·小学2017，Issue(12) ：313.
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谈小学班主任班级管理工作的困境和突破

林小红1
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作者信息

  • 1. 广东省河源市连平县内莞镇中心小学
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摘要

随着教育改革的推进,小学教育开始受到人们的广泛关注.小学是教育的基础阶段,教师要做好学生的启发与引导工作,以此来为学生的未来发展奠定基础.基于此,针对小学班主任班级管理工作进行了简要阐述,并提出几点个人看法,仅供参考.

关键词

小学班主任/班级管理/困境/对错

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量3
参考文献量1
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