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新课程·小学
2017,
Issue
(12) :
324.
农村小学后进生教育对策
刘焕勤
新课程·小学
2017,
Issue
(12) :
324.
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农村小学后进生教育对策
刘焕勤
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作者信息
1.
广东省广州市花都区花山镇思明小学
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摘要
对农村小学后进生教育对策进行了探究,后进生的形成原因多种多样,教师要了解这些原因,采取针对性的措施.在教学中应该做到加强与学生的沟通;发现发挥学生的优点;加强在学习方面的指导;进行家校合作.
关键词
农村小学
/
后进生
/
教育对策
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出版年
2017
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
1
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