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新课程·小学
2017,
Issue
(12) :
358.
农村小学留守儿童与教师关系现状
龚冏
新课程·小学
2017,
Issue
(12) :
358.
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农村小学留守儿童与教师关系现状
龚冏
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作者信息
1.
江西景德镇乐平市乐港镇中心小学
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摘要
百年大计,教育为本.教育是国之根本,决定着国家未来的发展.随着时代发展,有关农村教育的问题愈发受国家广泛关注,而农村的小学教育是重中之重.但不可否认的是,农村教育依然是我国教育最薄弱的环节,而其中最难以解决的应为留守儿童的教育,更难处理和协调的是学龄留守儿童与学校、教师之间的关系.
关键词
农村教育
/
留守儿童
/
师生关系
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出版年
2017
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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参考文献量
1
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