新课程·小学2017，Issue(12) ：25.

"学讲"让思品课堂教学精彩纷呈

王金龙
新课程·小学2017，Issue(12) ：25.
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"学讲"让思品课堂教学精彩纷呈

王金龙1
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作者信息

  • 1. 江苏省睢宁县高作镇中心小学
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摘要

"学讲教学"方式下的课堂教学环节一般分为"自主先学、小组讨论、交流展示、质疑拓展、检测反馈、小结反思"等几个环节,其中最能碰撞出激情火花的环节就是"小组讨论"与"交流展示",在"学讲教学"中经常会遇到的一些激情"火花",要如何因势利导加以处理呢?就此,以思品教学中遇到的实例谈一些心得.

关键词

学讲教学/小组讨论/交流展示

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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