新课程·小学2017,Issue(12) :33.

基于核心素养导向的小学语文教学研究

蔡建成
新课程·小学2017,Issue(12) :33.

基于核心素养导向的小学语文教学研究

蔡建成1
扫码查看

作者信息

  • 1. 浙江省杭州市萧山区浦阳镇径游中心小学
  • 折叠

摘要

小学阶段正是学生接受语言知识、文化熏陶的关键时期,因此如何根据课程改革的需要,以及学生人文素质发展需要,在教学中逐渐渗透核心素养,则成为教育工作者需要深入研究的问题.从核心素养与小学语文教学的关系出发,结合语文的学科特点,以及实际的教学经验,分析基于核心素养导向的小学语文教学策略,以期对促进小学生的综合素质发展有所助益.

关键词

核心素养/小学语文/人文素养

引用本文复制引用

出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
被引量2
参考文献量1
段落导航相关论文