新课程·小学2017，Issue(12) ：36.

论小学数学教学中数学思想方法之渗透

张丽
新课程·小学2017，Issue(12) ：36.
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论小学数学教学中数学思想方法之渗透

张丽1
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  • 1. 江苏省泰州市城东中心小学
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摘要

在新课改实行后,对于学生运用数学思想方法有了不同的要求,提出了学习能力的问题.因此,对小学数学教学中渗透数学思想方法的重要性做了着重分析,当然对这个方法的运用策略也做了相对的总结.

关键词

小学数学/思想方法/能力培养

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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