新课程·小学2017，Issue(12) ：39.

培养小学生数学核心素养微探

陆凤满
新课程·小学2017，Issue(12) ：39.
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培养小学生数学核心素养微探

陆凤满1
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作者信息

  • 1. 广西南宁市天桃实验学校
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摘要

小学生的数学素养是指学生在面对生活中的具体问题时产生的数学思想及运用数学的能力,学生受到先天因素、后天环境以及学校数学教育的影响,所获得的数学知识、数学技能、数学思维及应用数学的能力不断变化.小学生数学核心素养的培养有利于学生逻辑思维、创新能力以及实践操作能力的提高.通过研究小学生数学素养培养的现状探究小学生数学核心素养的培养方法,为提高小学生数学核心素养的教学提供参考.

关键词

数学素养/数学思维/实践操作能力/培养方法

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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