新课程·小学2017，Issue(12) ：49.

试论多元文化教育在小学音乐教学中的应用

郭芳
新课程·小学2017，Issue(12) ：49.
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试论多元文化教育在小学音乐教学中的应用

郭芳1
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作者信息

  • 1. 江苏省盐城市射阳县盘湾小学
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摘要

音乐的表现形式千变万化,表现结果各有千秋,从音乐本身和音乐的影响而言,其具有多元的特性.而将多元文化教育运用于小学音乐教学中正与之特性相符,因此可起到促进教学、有效提高学生音乐素养的良好效果.以教学案例为基础,分别从教学内容多元化、教学方式多元化和情感体验多元化三个部分阐述多元文化教育在小学音乐教学中的应用,以期诸位同行能参考借鉴,提高课堂教学效率.

关键词

小学音乐/多元文化教育/应用

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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