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新课程·小学
2017,
Issue
(12) :
55.
情境教学法在小学数学教学中的应用
冯展红
新课程·小学
2017,
Issue
(12) :
55.
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情境教学法在小学数学教学中的应用
冯展红
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作者信息
1.
江苏省江阴市实验小学
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摘要
数学作为一门兼具复杂性和逻辑性的学科,在小学阶段成为学生学习的重点和难点,加之小学生的认知和理解能力有限,注意力不够集中等因素,加剧了数学学习的难度.基于此,教师可以在教学实践中应用情境教学法,并将其针对教学内容进行完善和改进,以达到良好的教学效果.针对情境教学法在小学数学教学中的应用做出具体分析.
关键词
情境教学
/
小学数学
/
应用方法
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出版年
2017
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
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