新课程·小学2017，Issue(12) ：63.

小学科学课教学导入类型的运用

孙远
新课程·小学2017，Issue(12) ：63.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

小学科学课教学导入类型的运用

孙远1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省宿迁市泗洪县孙园中心小学
  • 折叠

摘要

随着近年来中国经济的不断发展,人民生活水平得到了显著的提高,在满足了基本的生理需求后,对于未来的发展就更加重视,所以直接关系到中国的未来的教育事业也被越来越多的人所重视.而科学学科作为小学阶段课程体系重要的组成部分之一,对于学生思维能力和知识水平的提高有着重要的意义.

关键词

小学教学/科学教程/教学导入

引用本文复制引用

出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
段落导航相关论文