新课程·小学2017，Issue(12) ：67.

浅谈行为矫正法对重度残障儿童感知机能的训练

唐丽萍
新课程·小学2017，Issue(12) ：67.
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浅谈行为矫正法对重度残障儿童感知机能的训练

唐丽萍1
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作者信息

  • 1. 江苏省靖江市特殊教育学校
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摘要

送教上门作为特殊教育的重要组成部分,是对残疾程度较为严重、接受正常教育有较大困难的残障儿童进行的个别化教育.这些孩子大都身体畸形,存在多方面的缺陷:运动、感知、手眼协调等身体机能差.送教上门时,我们运用行为矫正技术,着重对孩子进行感知机能的训练.

关键词

送教上门/行为矫正/重度残障/感知机能

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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