新课程·小学2017，Issue(12) ：111.

探析小学高年级数学"错题管理"的策略

高兰
新课程·小学2017，Issue(12) ：111.
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探析小学高年级数学"错题管理"的策略

高兰1
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作者信息

  • 1. 南京市金地自在城小学
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摘要

数学错题是很有价值的数学学习资源,如何看待、分析、整理和利用这些错题显得至关重要.小学高年级学生虽然重视错题,但是在错题管理策略上存在明显不足.对小学高年级学生的错题管理现状进行分析,希望能提高小学高年级学生数学学习能力.

关键词

错题管理/策略/数学学习

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量1
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