新课程·小学2017，Issue(12) ：116.

小学数学计算教学与问题解决教学有效结合的研究

顾少杰
新课程·小学2017，Issue(12) ：116.
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小学数学计算教学与问题解决教学有效结合的研究

顾少杰1
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  • 1. 苏州市吴江区苏州湾实验小学
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摘要

新课程改革的新形势下,小学数学教学发生了多方面的变化,从教学理念到教学方式都在不断创新,结合学生的需要进行个性化教学.小学数学计算教学部分是教学中的重点和难点,因此需要使用恰当的教学方法,激发学生的学习兴趣和学习欲望,让学生能够在分析问题和解决问题的基础上提升学习能力.基于此,以下对小学数学计算教学与问题解决教学有效结合进行分析和研究.

关键词

小学数学/计算教学/问题解决

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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