新课程·小学2017，Issue(12) ：165.

构建无"微"不至的课堂——小学美术教学中网络微课资源的整合运用实践

王金凯
新课程·小学2017，Issue(12) ：165.
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构建无"微"不至的课堂——小学美术教学中网络微课资源的整合运用实践

王金凯1
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  • 1. 江苏省响水实验小学
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摘要

当前获取信息资源的途径越来越便捷,其中微信、微博等软件发挥着重要的作用.在小学美术教学过程中,这些内容属于重要的微课资源,可以获得良好的教学效果,使小学美术课堂教学内容不断丰富,提高课堂的交互性,提高学生的学习兴趣.

关键词

小学美术教学/网络微课资源/整合运用

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量2
参考文献量2
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