新课程·小学2017，Issue(12) ：167.

小学音乐教学微课教学模式的应用

丁霞
新课程·小学2017，Issue(12) ：167.
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小学音乐教学微课教学模式的应用

丁霞1
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作者信息

  • 1. 江苏南京市栖霞区龙潭中心小学
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摘要

伴随着教学改革的不断深化,素质教育教学理念已经得到广泛认同,并在义务教育阶段得到有效落实,培养学生的德、智、体、美综合素质,成为小学教育的综合教学目标.音乐教学是素质教育的重要教学内容,通过对小学音乐教学微课教学模式的应用进行深入探究,分析小学音乐教学应用微课教学模式的价值以及其可行的应用方式,旨在促进小学音乐课程教学质量的提升.

关键词

小学/音乐/微课/教学模式

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量3
参考文献量2
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