新课程·小学2017，Issue(12) ：173.

小学语文阅读教学中读写结合教学模式探析

李锁根
新课程·小学2017，Issue(12) ：173.
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小学语文阅读教学中读写结合教学模式探析

李锁根1
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  • 1. 江苏省扬州市江都区大桥镇嘶马小学
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摘要

读写结合的教学模式在小学语文阅读教学中的应用有利于提高小学生的阅读能力.此种教学模式基于对语文课文的借鉴与研究,不仅能够对学生的作文写作起到指导的作用,而且也可以使学生的整体语文水平得到提高.基于此,重点分析了小学语文阅读教学中读写结合教学模式.

关键词

小学语文/阅读教学/读写结合/教学模式

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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