国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2017,
Issue
(12) :
176.
思维导图在小学作文起步教学中的应用实证研究
李玲
新课程·小学
2017,
Issue
(12) :
176.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
思维导图在小学作文起步教学中的应用实证研究
李玲
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏省常州市星辰实验学校
折叠
摘要
作文是学生学习语文知识后的高度综合.作文教学,尤其是起步作文教学,对大多数语文教师而言他们都有难教的感受.在指导学生进行写作时,思维十分重要,所以尝试引入思维导图作为一种教学工具来指导小学作文起步教学.
关键词
小学作文
/
起步作文教学
/
写作
/
思维导图
引用本文
复制引用
出版年
2017
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果