新课程·小学2017，Issue(12) ：188.

激励教育模式应用于小学语文教育的思考

邹燕
新课程·小学2017，Issue(12) ：188.
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激励教育模式应用于小学语文教育的思考

邹燕1
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  • 1. 苏州工业园区娄葑学校
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摘要

小学阶段的学生,好奇心比较突出.无论在哪些方面,他们都希望得到教师对他们或多或少的表扬,这就奠定了激励教育模式在小学教学中存在的基础.就激励教育模式应用于小学语文教育中的思考展开论述,分析了此教育模式下的小学语文发展趋势,为今后小学语文课堂教学提供了参考.

关键词

激励教育模式/小学语文教育/方法

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量4
参考文献量3
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