新课程·小学2017，Issue(12) ：194.

让学生在话语权中学会学习

袁彩红
新课程·小学2017，Issue(12) ：194.
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让学生在话语权中学会学习

袁彩红1
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作者信息

  • 1. 江苏省常州市泰村实验学校
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摘要

说话既可以展现学生内在的知识、经验、情感,巩固知识,同时也能激活思维,提升智力水平.学生主体地位能否凸显,很大程度上取决于学生拥有多大程度的话语权,为此,教师在课堂教学中必须把话语权交给学生,给学生更生动、更自由的发展时空.

关键词

话语权/英语课堂教学/学会学习

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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