新课程·小学2017，Issue(12) ：199.

以故事为主题的小学英语教学模式研究

沈媛
新课程·小学2017，Issue(12) ：199.
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以故事为主题的小学英语教学模式研究

沈媛1
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  • 1. 江苏省南京市梅山第二小学
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摘要

小学英语教学是教育基础部分,对于学生的语言能力发展和思维能力的培养具有重要的意义.但在教学中教师经常会发现学生注意力不集中,并且学习的兴趣也不高,效果并不好,对此还需要进一步分析和研究,找到适合学生的策略来实施教学.主要对以故事为主题的小学英语教学模式进行了研究,希望为小学英语教学开展提供更多的有益建议.

关键词

小学英语/故事/教学模式

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量2
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