新课程·小学2017，Issue(12) ：213.

分层教学模式在小学数学教学中的应用研究

薛怡晨
新课程·小学2017，Issue(12) ：213.
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分层教学模式在小学数学教学中的应用研究

薛怡晨1
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作者信息

  • 1. 江苏省江阴市实验小学
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摘要

我国正在推行中小学新课程改革,其中最为关键的课程改革是对于中小学数学教学模式的革新.研究分层教学模式在小学数学中的应用对推进小学数学改革有重要意义.结合多年的苏教版小学数学教学经验,以及近年来在分层教学模式在小学数学教学中的应用研究,提出了一些的见解,供广大教学同行借鉴.

关键词

分层式教学模式/小学数学教学/问题研究

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量3
参考文献量2
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