新课程·小学2017,Issue(12) :224.

谈如何在小学数学教学中渗透生活化理念

唐凡淑
新课程·小学2017,Issue(12) :224.

谈如何在小学数学教学中渗透生活化理念

唐凡淑1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省淮安市实验小学新城校区
  • 折叠

摘要

现阶段小学数学教学活动中逐渐面临着教学改革,教师要用发展性的眼光去看待小学数学教学活动,积极开展小学数学情境教学活动,同时教师还要在情境教学活动中逐渐渗透生活化的教学理念,致力于提升学生的的学习能力.以小学数学教学生活化为研究对象,主要针对如何在小学数学教学中渗透生活化教学理念进行了分析.

关键词

小学数学/情景教学化/生活化/教学理念/方法策略

引用本文复制引用

出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子:0.114
ISSN:1673-2162
参考文献量2
段落导航相关论文