新课程·小学2017，Issue(12) ：242.

构建让学引思的小学数学高效课堂

高春凤
新课程·小学2017，Issue(12) ：242.
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构建让学引思的小学数学高效课堂

高春凤1
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作者信息

  • 1. 江苏省盐城市东台市五烈镇学校
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摘要

在对学生的教育、培养的过程中,教师既要培养学生扎实的基础,也要教会学生自主思考,自我探究,这样才能符合当今时代对人才的要求.基于小学数学课堂教学现状,主要分析构建让学引思小学数学高效课堂的策略.

关键词

小学数学/课堂教学/高效课堂/教学策略

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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