新课程·小学2017，Issue(12) ：246.

小学音乐课堂合唱教学的有效性解析

戴一凡
新课程·小学2017，Issue(12) ：246.
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小学音乐课堂合唱教学的有效性解析

戴一凡1
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作者信息

  • 1. 南京市上元小学
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摘要

音乐对于美化人类灵魂、陶冶人类情操具有重要意义.合唱是小学音乐教学不可分割的一部分,加强小学音乐合唱有效性教学,有助于培养学生团队合作意识以及良好的音乐素养,促进学生的全面发展和终身发展.解析了小学音乐课堂合唱的有效性教学,提出如下教学建议:优化教学手段,激发合唱兴趣;点拨合唱技巧,循序渐进教学;组织集体竞赛,增强合作意识.

关键词

小学音乐/合唱教学/苏教版/二年级

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量1
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