新课程·小学2017，Issue(12) ：262.

探究语文阅读资源对学生语言表达能力的培养

唐洁
新课程·小学2017，Issue(12) ：262.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

探究语文阅读资源对学生语言表达能力的培养

唐洁1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江苏省溧阳市外国语学校
  • 折叠

摘要

伴随着时代的发展,我国的小学语文教学加强了对学生主体性的关注度,并且从多个方面调整了基础的教学方法,形成了全新的教学模式.主要对语文阅读资源进行了科学的研究,并提出了其在小学语文教学当中运用的一些建议,以实时培养小学生的语言表达能力.

关键词

小学语文/阅读资源/学生/表达能力

引用本文复制引用

出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
参考文献量4
段落导航相关论文