国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2017,
Issue
(12) :
276.
小学数学教学中培养学生创新意识的原则与策略
徐正东
新课程·小学
2017,
Issue
(12) :
276.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
小学数学教学中培养学生创新意识的原则与策略
徐正东
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏省滨海县正红镇第二中心小学
折叠
摘要
小学教育作为中高阶段教育的基础,在学生的学习生涯中起到非常重要的作用.同时,小学时期形成的思维模式和探索问题的方式也会一直延续下去,对学生的学习过程有至关重要的作用.著名心理学家皮亚杰指出:"教育的首要目的在于造就有所创新、有所发明和发现的人,而不是简单重复前人做过的事."以培养学生的创新意识为出发点,提出了一些对应的建议和方法,希望对于小学的教学和小学生创新意识的培养有所帮助.
关键词
创新意识
/
原则
/
小学数学
引用本文
复制引用
出版年
2017
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果