国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新课程·小学
2017,
Issue
(12) :
283.
基于学生抽象思维培养下的数学教学
严娟
新课程·小学
2017,
Issue
(12) :
283.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
基于学生抽象思维培养下的数学教学
严娟
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏省苏州工业园区星湾学校
折叠
摘要
数学是小学课程体系中的重要组成部分,是培养学生抽象思维能力的重要载体,也是实现有效教学的基础.从思维视角的转变、直观问题的解决、多媒体教学的应用,阐述了小学数学教学中培养学生抽象思维能力的措施.
关键词
小学数学
/
抽象思维能力
/
有效教学
引用本文
复制引用
出版年
2017
新课程·小学
山西出版传媒集团
新课程·小学
影响因子:
0.114
ISSN:
1673-2162
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果