新课程·小学2017，Issue(12) ：284.

学习,从倾听开始——浅议小学数学课堂中学生倾听习惯的培养

周永刚
新课程·小学2017，Issue(12) ：284.
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学习,从倾听开始——浅议小学数学课堂中学生倾听习惯的培养

周永刚1
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作者信息

  • 1. 江苏省扬州市江都区武坚镇周西小学
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摘要

倾听,能为学生打开广阔的交流空间,使学生形成良好的倾听习惯,能培养学生的倾听能力,能使学生在倾听中成长,从而学出精彩的人生.

关键词

学生/倾听/培养/策略

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出版年

2017
新课程·小学
山西出版传媒集团

新课程·小学

影响因子：0.114
ISSN：1673-2162
被引量1
参考文献量2
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